Les vidéos

10 vidéo(s)
Screenshot
43 min

Rencontre autour de l’Atlas métropolitain

Comment un territoire donné se définit-il comme «métropolitain», avant de devenir «Métropole» ? L'ouvrage «Atlas métropolitain, exploration raisonnée du territoire Aix-Marseille-Provence» est né d'une expérience pédagogique menée à l'Ensa-Marseille dans la première moitié des années 2010. Ce travail de productions cartographique et photographique est devenu un livre qui répond à cette question. Aujourd'hui, il constitue un outil précieux à destination de...
Laurent Hodebert et Michel Lussault
Screenshot
3 minutes

Rencontre autour de l’«Atlas métropolitain»

Comment un territoire donné se définit-il comme «métropolitain», avant de devenir «Métropole» ? L'ouvrage «Atlas métropolitain, exploration raisonnée du territoire Aix-Marseille-Provence» est né d'une expérience pédagogique menée à l'Ensa-Marseille dans la première moitié des années 2010. Ce travail de productions cartographique et photographique est devenu un livre qui répond à cette question. Aujourd'hui, il constitue un outil précieux à destination de...
Laurent Hodebert et Michel Lussault
44mn05

FAIRE TERRITOIRE avec SIMON TEYSSOU

Conversation avec l'architecte et urbaniste Simon Teyssou, au musée d'histoire de Marseille, dans le cadre des Rencontres d'Images de ville 2024.
Simon Teyssou
3mn24

FAIRE TERRITOIRE avec SIMON TEYSSOU

Conversation avec l'architecte et urbaniste Simon Teyssou, au musée d'histoire de Marseille, dans le cadre des Rencontres d'Images de ville 2024.
Simon Teyssou
3m56

Penser l’école pour le bonheur d’apprendre

L’architecture, le troisième professeur. C’est sur l’architecture scolaire au service de l’apprentissage et du bien-être des élèves, enseignants, parents et personnels, que conversent les intervenantes :. – Marie Musset, inspectrice pédagogique régionale dans l’académie de Lyon. – Amelia Tavella, architecte à Aix-en-Provence. – Céline Teddé, architecte à Marseille. Elles échangent entre autres sur les lieux à enjeux dans l’école, sur...
Marie Musset, Amelia Tavella, Céline Teddé
1h07m12

Penser l’école pour le bonheur d’apprendre

L’architecture, le troisième professeur. C’est sur l’architecture scolaire au service de l’apprentissage et du bien-être des élèves, enseignants, parents et personnels, que conversent les intervenantes :. – Marie Musset, inspectrice pédagogique régionale dans l’académie de Lyon. – Amelia Tavella, architecte à Aix-en-Provence. – Céline Teddé, architecte à Marseille. Elles échangent entre autres sur les lieux à enjeux dans l’école, sur...
Marie Musset, Amelia Tavella, Céline Teddé
3m41

Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal

« La ligne, le sillon et la trace ». Dans le cadre du cycle de conférences de l’ensa•m, l’école accueille pour sa conférence inaugurale, les architectes Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal, lauréats du prestigieux Pritzker Price 2021.
Anne Lacaton, Jean-Philippe Vassal
1h01m28

Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal

« La ligne, le sillon et la trace ». Dans le cadre du cycle de conférences de l’ensa•m, l’école accueille pour sa conférence inaugurale, les architectes Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal, lauréats du prestigieux Pritzker Price 2021.
3m26

Rudy Ricciotti et Jacques Sbriglio

Oscar Niemeyer, un architecte engagé dans le siècle.
Rudy Ricciotti, Jacques Sbriglio
30m06

Rudy Ricciotti et Jacques Sbriglio

Oscar Niemeyer, un architecte engagé dans le siècle.
Rudy Ricciotti, Jacques Sbriglio