L’architecture, le troisième professeur
C’est sur l’architecture scolaire au service de l’apprentissage et du bien-être des élèves, enseignants, parents et personnels, que conversent les intervenantes :
– Marie Musset, inspectrice pédagogique régionale dans l’académie de Lyon
– Amelia Tavella, architecte à Aix-en-Provence
– Céline Teddé, architecte à Marseille
Elles échangent entre autres sur les lieux à enjeux dans l’école, sur le lien entre organisation de l’espace et apprentissage de l’autonomie, sur le rôle de la nature et du beau dans l’éducation des enfants… Grâce à son expérience dans la recherche pour l’Institut Français de l’Éducation (ENS Lyon), Marie Musset parle également des écoles d’autres pays européen, organisées sur des modèles différents du nôtre. Amélia Tavella et Céline Teddé partagent leur vision d’architectes sur les programmes d’architecture scolaire, comment elles les abordent et décident d’y répondre.
La conversation est conduite par Raphaëlle Segond, architecte et conseillère à l’Ordre des Architectes PACA.
